1. 每個題目限由一組同學撰寫，每組由二至三名同學組成。請參考「東吳大學資安法律組-科技法律總論:109學年指定參考資料」並擇定一份。每個題目限由一組同學撰寫，若有重複者，請班代進行協調，後續會進行報告次序之重新排序。選題請在10月08日前定案
2.11月5日起，分三至四梯次(11月19日、12月3日…)，依排定日期，各組推派一名報告人代表於上課時提出報告，以「指定參考資料」內容為主，期中報告至少3至4千字。
3.期中報告請說明：（1）指定參考資料內容完整介紹（2）期末報告預定之題目與研究範圍（3）想要解決的問題以及預期結果、（4）已經蒐集資料。
4. 每組口頭報告時間為15到20分鐘，請同組一名同學負責計時，
時間到請報告人停止報告。
5. 報告封面請述明：題目、組別、組員名稱、學號。
6. 報告當日請提交一份紙本報告與簡報。
7.由老師就報告進行講評，作為期末報告之參考。
8.論文格式請參照東吳法律學報引註及參考文獻格式
http://www.scu.edu.tw/lex/a3-04.doc
資通安全
1.Facial recognition technology:
fundamental rights considerations in the context of law enforcement
2. Fundamental rights implications
of storing biometric data in identity documents and residence cards
3. Guidelines 4/2019 on Article 25
Data Protection by Design and by Default
4. Guidelines 03/2020 on the
processing of data concerning health for the purpose of scientific research in
the context of the COVID-19 outbreak
5. Recommendations for technical
implementation of the eIDAS Regulation
6. CLOUD act agreements from an EU
perspective
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0267364920300479
7. The new EU cybersecurity
framework: The NIS Directive, ENISA's role and the General Data Protection
Regulation
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0267364919300512
假新聞
8. Regulating disinformation with
artificial intelligence
https://op.europa.eu/en/publication-detail/-/publication/b8722bec-81be-11e9-9f05-01aa75ed71a1
數位經濟與競爭法
9.The Interaction of EU
Competition, Consumer, and Data Protection Law in the Digital Economy: The
Regulatory Dilemma in the Facebook Odyssey
https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/0003603X19863590
10. Implementing effective remedies
for anti-competitive intermediation bias on vertically integrated platforms
https://www.cerre.eu/sites/cerre/files/cerre_intermediationbiasremedies_report.pdf
電子商務
11. Study on the role of regulators
for online gambling: authorisation, supervision and enforcement。
12. New EU rules on
business-to-consumer and platform-to-business relationships
人工智慧法律
13. Explaining the Black Box: when
law controls AI
https://www.cerre.eu/publications/explaining-black-box-when-law-controls-ai
14. Report on the safety and
liability implications of Artificial Intelligence, the Internet of Things and
robotics
個人資料與數據法律
15. CJEU Case C-311/18
Data Protection Commissioner v Facebook Ireland and Maximillian Schrems
http://curia.europa.eu/juris/celex.jsf?celex=62018CJ0311&lang1=en&type=TXT&ancre=
16.Guidance on the
Regulation on a framework for the free flow of non-personal data in the
European Union
https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/HTML/?uri=CELEX:52019DC0250&from=EN
17.Artificial
Intelligence Is Watching You at Work. Digital Surveillance, Employee
Monitoring, and Regulatory Issues in the EU Context
https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=3399548&download=yes
18. White Papers ：A Roadmap
for CrossBorder Data Flows: Future-Proofing Readiness and Cooperation in the
New Data Economy, 9 June 2020
19. A European Strategy for Data
https://ec.europa.eu/info/sites/info/files/communication-european-strategy-data-19feb2020_en.pdf
電子支付與開放銀行
20. The
API Economy and Digital Transformation in Financial Services: The Case
of Open Banking
http://dx.doi.org/10.2139/ssrn.2975199
21. Guidelines
06/2020 on the interplay of the Second Payment Services Directive and the GDPR
- version for public consultation
https://edpb.europa.eu/sites/edpb/files/consultation/edpb_guidelines_202006_interplaypsd2andgdpr.pdf
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一、課程基本資料 Course Information |
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科目名稱 Course Title： |
開課學期 Semester：109學年度第1學期 |
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授課教師 Instructor：戴豪君 TAI, HAO-CHUN |
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科目代碼 Course Code：WLWC0102 |
單全學期 Semester/Year：單 |
分組組別 Section：資安班 |
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人數限制 Class Size：30 |
必選修別 Required/Elective：選 |
學分數 Credit(s)：2 |
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星期節次 Day/Session： 四ABCD雙 |
上課教室 Classroom：
1207 |
前次異動時間Time Last Edited： |
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法律學系碩士在職專班科技法律組基本能力指標 Basic Ability
Index |
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二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference |
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●指定教科書 Required Texts |
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三、教學目標 Objectives |
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希望學生能從法律面瞭解當前科技發展對於政府管制政策、產業發展以及社會所造成的衝擊。透過全面性的介紹科技創新與研發引發的法律爭議，以及如何經由管理制度來有效管理科技的產出，以及科技所造成的衝擊。從現有產業推動的實例，進行現況的探討。期能激發學生對於科技法律研究的興趣，並奠定自我進行科技法律議題研究的基礎。 |
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The course from the current legal
framework to understand the impact of technological development for
government regulatory policies, industrial development and social caused.
Legal disputes through the introduction of technological innovation and
comprehensive research and development initiated and how to effectively
manage via the management system of science and technology outputs, as well
as science and technology caused by the impact. From existing industry-driven
examples, discuss the status. For students to stimulate interest in the study
of science and technology law, and to lay the foundation for self-study of
the question that science and technology law. |
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四、課程進度 Course Description |
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●整體敘述 Overall Description |
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●分週敘述 Weekly Schedule
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1. 每個題目限由一組同學撰寫，每組由二至三名同學組成。請參考「東吳大學科技法律組-科技法律總論:109學年指定參考資料」並擇定一份。每個題目限由一組同學撰寫，若有重複者，請班代進行協調，後續會進行報告次序之重新排序。選題請在10月01日前定案
2.10月29日起，分三至四梯次(11月12日、11月26日…)，依排定日期，各組推派一名報告人代表於上課時提出報告，以「指定參考資料」內容為主，期中報告至少3至4千字。
3.期中報告請說明：（1）指定參考資料內容完整介紹（2）期末報告預定之題目與研究範圍（3）想要解決的問題以及預期結果、（4）已經蒐集資料。
4. 每組口頭報告時間為15到20分鐘，請同組一名同學負責計時，
時間到請報告人停止報告。
5. 報告封面請述明：題目、組別、組員名稱、學號。
6. 報告當日請提交一份紙本報告與簡報。
7.由老師就報告進行講評，作為期末報告之參考。
8.論文格式請參照東吳法律學報引註及參考文獻格式
